Fähigkeit zum abstrakten, hypothetischen und systematischen Denken
Denken über moralische, wissenschaftliche, philosophische Fragen wird möglich
Kinder und Jugendliche können jetzt Hypothesen bilden und über Möglichkeiten nachdenken, nicht nur über Gegebenes
> Beispiel: Ein Jugendlicher kann über politische Ideologien nachdenken und verschiedene hypothetische Zukunftsszenarien vergleichen.
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