M8 WM 4 Methoden d. organ WM

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Kompetenzprofil. Erkläre

stellt Kernkompetenzen einer Organisation und das jeweilige Kompetenzniveau der MA MitarbeiterInnen , dar. vertikalen Perspektive die organisa-torische Sichtweise ; Horizontale Persp. Personalkompetenz

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Gelbe Seiten/Yellow Pages/Who-is-Who. Erkläre

organisationsinternes Verzeichnis der MitarbeiterIn-nen : Kontaktinfos, Wissen,Kompetenzen

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Blue Pa-ges

Wie yellow pages nur für Perosnal außerhalb der ORGA

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Wissensmarkt. Erkläre

Offene Formen der Angebots und Nachfrage nach Wissen . Entweder durch Foren oder Veranstaltungen o.ä.

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Wissensgemeinschaftt. Erkläre (engl.; Gruppen; Wissenarbeit;Grundlage)

Communities of Practice. relativ stabile Gruppen von interessierten Personen die sich kontinuierlich zu einem bestimmten Thema austauschen. Dadurch Wissensaufbau, - teilung.- und entwicklung möglich. Eigenmotivation und das gegenseitige Vertrauen sind wichtige Grundlagen

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Wissenslandkarten. Erkläre

Eine Wissenslandkarte visualisiert Wissensgebiete(Wissensträgern, Wissensbeständen, Wissensquellen, Wissensentwicklung, Wissensstrukturen oder Wissensanwendungen) und stellt häufig deren Querbeziehungen und jeweilige Bedeutung dar.

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Lessons Learned/Debriefing. Wo ist der Unterscheid/Gemeinsamkeit?

sowohl Debriefing als auch Lessons Learned dienen, aus Erfahrungen zu lernen und zukünftige Projekte zu verbessern. Der Hauptunterschied liegt in der Art und Weise, wie und wann diese Methoden angewendet werden.

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Lessons Learned. Erkläre

Zugang zu Erfahrungen durch strukturierter, gut nachvollziehbarer Form kurz und prägnant Dokumentation

Debriefing stammt als Methode aus dem ? und ? Umfeld

militärischen und psycho-therapeutischen

Methoden und Instrumente des organisatori-schen Wissensmanagements: Lessons Learned. Erkläre

Am ende eines Projektes durch Debriefer (KEIN TEAMMITGLIED) „dumme“ Fragen stellen um nicht mehr sichtbaren oder „selbstverständli-chen“ Lernerfahrungen explizit und kommunizierbar machen zu können. Meist durchvorgegebener Fragenkatalog

Methoden und Instrumente des organisatorischen Wissensmanagements:Wissensstafette. Erkläre

strukturierter Gesprächen und Work-shops um Erfahrungswissen von ausscheidenden MA zu sichern und weiterzugeben

Was ist das Ziel einer erfolgreichen Durchführung einer Wissensstafette ?

Effiziente, motivierende Einarbeitung; weiniger Wissensverlust, W-Lücken gezielt schließen, pers. Netzwerk schneller aufbauen, Kosteneinsparung

Warum nimmt die der Anteil an dokumentierten Wissen beim Mitarbeiter ab einer gewissen Zeit anteilsmäßig zum Anstieg des Erfahrungswissen ab?

Weil die Dokumente durch das gestiegene Erfahrungswissen abgelöst werden

Methoden und Instrumente des organisatorischen Wissensmanagements:WIKI. Erkläre

(hawaianisch für „schnell“); Hypertext-System für Webseiten, dessen Inhalte von den Benutzern nicht nur gelesen, sondern auch online di-rekt im Browser geändert werden können