Zeitraum: frühe Kindheit (meist bis zum Schuleintritt)
Ort: Familie (oder engstes Bezugssystem)
Zentrale Instanz: Eltern / Bezugspersonen
Inhalte:
Grundlagen des Sozialverhaltens
Sprache, emotionale Bindung, grundlegende Werte und Normen
Aufbau des „Selbst“ und der Ich-Identität
Besonderheit: Diese Phase ist besonders prägend, da sie in einem emotional stark gebundenen Umfeld stattfindet.
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