Welche Aufgaben unterliegen einem Ausbildungsberater einer zuständigen Stelle?
(Anzahl der richtigen Antworten: 3)
Answer
Beratung von Ausbildungsplatzsuchenden
Überwachung der Eignung des Ausbildungspersonals
Beratung von Auszubildenden
Kontrolle der Ausbildungsnachweise
Überwachung des Mutterschutzgesetzes
Beratung des Ausbildenden
Card 22
Question
Die Arbeitswelt ist in einem ständigen Wandel und Anpassungsprozess. Damit sind auch Veränderungen innerhalb der Ausbildung verbunden, die von den ausbildenden Fachkräften und Ausbildern mitgestaltet werden müssen. Kreuzen Sie die richtigen Aussagen an.
(Anzahl der richtigen Antworten: 3)
Answer
Neben der Fachkompetenz hat heute die Sozialkompetenz eine hohe Bedeutung.
Der Schwerpunkt der Ausbildung musssich ausschließlich auf die Vermittlung von Fertigkeiten und Kenntnissen konzentrieren.
Durch Automatisierung und Rationalisierung werden heute geringere Anforderungen an die Fachkräfte gestellt.
Die Vorbildfunktion des Ausbilders ist besonders wichtig.
In der heutigen Arbeitswelt wird immer mehr nur eine spezialisierte Berufsausbildung gefordert.
Die erzieherische Aufgabe des Ausbilders ist heute zweitrangig.
Die Handlungskompetenz wird in Ausbildungsordnungen näher beschrieben als selbstständiges „Planen, Durchführen und Kontrollieren“.
Card 23
Question
Durch eine Vielzahl von Gesetzen und Rechtsverordnungen ist die berufliche Bildung geregelt. Kreuzen Sie den Lösungsblock an, in dem alle Themenbereiche den entsprechenden Rechtsquellen richtig zugeordnet sind.
Die Wirtschaft bildet aus den verschiedensten Gründen ihren eigenen Nachwuchs aus. Weiche Gründe sprechen für die betriebliche Ausbildung von Auszubildenden gegenüber der Einstellung von Fachkräften vom Arbeitsmarkt?
(Anzahl der richtigen Antworten: 4)
Answer
Es minimiert das finanzielle Risiko einer Fehlbesetzung.
im Betrieb Ausgebildete identifizieren sich mehr mit dem Unternehmen.
Auszubildende könnenals billige Arbeitskräfte beschäftigt werden.
Auszubildende können sofort nach der Ausbildung Führungspositionen übernehmen.
Es können eventuell hohe Einarbeitungskostenentfallen.
Es entfallen Kosten für Personalbeschaffung und Anwerbung.
Card 25
Question
Zahlreiche Rechtsvorschriften greifen in ein Ausbildungs-verhältnis ein, die während der Ausbildungszeit berücksichtigt werden müssen.Hier eine Auswahl dieser Rechtsvorschriften:
1. Berufsbildungsgesetz
2. Jugendarbeitsschutzgesetz
3. Betriebsverfassungsgesetz
4. Mutterschutzgesetz
5. Ausbildungsordnung
6. Prüfungsordnung der zuständigen Stelle
7. Ausbildereignungsverordnung
8. Anrechnungsverordnungen
OrdnenSie die o. g. rechtlichen Normen den folgenden rechtlichen Regelungen zu.
a. Mindestinhalte des Berufsausbildungsvertrags
b. Dauer und Lage von Ruhepausen von Jugendlichen
c. Den Weisungen der Weisungsberechtigten folgen
d. Mitbestimmung des Betriebsrats bei der Ausbildung
e. Unterweisung über Gefahren
f. Verkürzung der Ausbildung bei erfolgr. Berufsgrundbildungsj.
g. Befugnisse eines Ausbildungsberaters
h. Kündigungsschutz von werdenden Müttern
i. Rechte der Jugend- und Auszubildendenvertretung
j. Berufs- und arbeitspädagogische Eignung
k. Dauer der wöchentlichen Arbeitszeit von Jugendlichen
l. Eignung der Ausbildungsstätte
m. Prüfungsanforderungenin einer Abschlussprüfung
n. Bewertungssystem für Prüfungsleistungen
o. Dauer d. Ausbildungszeit i. e. bestimmten Ausbildungsberuf
p. Lernpflicht des Auszubildenden
Answer
a1 b2 c1 d3 e2 f8 g1 h4 i3 j7 k2 l1 m5 n6 o5 p1
Card 26
Question
Ein Ausbilder sollte innerhalb der Personalentwicklung eines Unternehmens langfristige Aussagen treffen, wie viele Auszubildende mit welcher Qualifikation in den nächsten Jahren einzustellen sind. Welche Faktoren sind Grundlage für solche Untersuchungen?
(Anzahlder richtigen Antworten: 4)
Answer
Anzahl der Mitarbeiter, die in den Ruhestand bzw. Vorruhestand gehen
Entwicklung des Arbeitsmarkts
Momentane Produktionsflaute
Qualifikation der vorhandenenMitarbeiter
Kündigungen von Führungskräften
Innovative Entwicklung des Unternehmens
Anzahl der Auszubildenden, die sich in der Ausbildung befinden
Card 27
Question
Unterschiedliche Bedürfnisse führen dazu, dass
seitens des Staates ein Interesse besteht, dass Ausbildungs-plätze angeboten werden,
seitens der Wirtschaft ein Interesse besteht, dass der eigene Nachwuchs ausgebildet wird,
seitens der Schulabgänger ein Interesse besteht, dass sie eine qualifizierte Ausbildung erhalten.
Weiche Aussagen sind richtig?
(Anzahl der richtigen Antworten: 6)
Answer
Bedürfnisse des Staates: Jugendarbeitslosigkeit verhindern
Bedürfnisse der Wirtschaft: Langfristig Wettbewerbsvorteile aufbauen
Bedürfnisse des Staates: Überfüllte, kostenträchtige Hochschulen entlasten
Bedürfnisse der Wirtschaft: Zum sozialen Gemeinwohl beitragen
Bedürfnisse des Staates: Bildungsniveau anheben
Bedürfnisse der Wirtschaft: Identifikation der Mitarbeiter erhöhen
Bedürfnisse der Schulabgänger: Berufliche Einordnung und Identität finden
Bedürfnisse der Schulabgänger: Eventuell Grundlage für ein späteres Studium schaffen
Bedürfnisse der Schulabgänger: Lernen, einen geregelten Arbeitstag zu überstehen
Card 28
Question
Ein Ausbilder erfüllt in einem Unternehmen mehrere Funktionen und Rollen. Welche der aufgeführten Funktions- oder Rollenbeschreibungen beschreibt die Rolle des Erziehers?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Setzt sich für die Auszubildenden ein
Ist selbst Weisungsempfänger
Ermittelt den quantitativen Nachwuchsbedarf
Besitzt Fachkenntnisse und Erfahrung
Vermittelt Fertigkeiten und Kenntnisse
Erfüllt die ihm übertragene Fürsorgepflicht
Ist weisungsberechtigter Partner
Ist ein Idol für die Auszubildenden
Fördert persönliche und soziale Fähigkeiten
Card 29
Question
Ein Ausbilder erfüllt in einem Unternehmen mehrere Funktionen und Rollen. Welche der aufgeführten Funktions- oder Rollenbeschreibungen beschreibt die Rolle des Vorgesetzten?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Ist selbst Weisungsempfänger
Setzt sich für die Auszubildenden ein
Ermittelt den quantitativen Nachwuchsbedarf
Ist weisungsberechtigt
Lebt Ideale im Alltag vor
Erfüllt die ihm übertragene Fürsorgepflicht
Vermittelt Fertigkeiten und Kenntnisse
Besitzt Fachkenntnisse und Erfahrung
Fördert persönliche und soziale Fähigkeiten
Card 30
Question
Innerhalb oder außerhalb des Betriebes sind noch weitere Personen oder Personenkreise an der Ausbildung beteiligt:
1. Fachkräfte
2. Betriebsrat
3. Jugend- und Auszubildendenvertretung
4. Ausbildungsberater der zuständigen Stelle
5. Berufsberater
6 . Prüfungsausschuss
Ordnen Sie die folgenden typischen Aufgaben- oder Tätigkeitsmerkmale den oben stehenden Personen oder Personenkreisen zu.
a. Berät Ausbildungsplatzsuchende
b. Hat Mitbestimmungbeider Durchführung der Ausbildung
c. Vermittelt am Arbeitsplatz Fertigkeiten und Kenntnisse
d. Vertritt die Belange der Auszubildenden
e. Berät Ausbilder bei Fragen der Planung der Ausbildung
f. Führt Berufseignungstests durch
g. Führt die Zwischenprüfung durch
h. Erstellt das Prüfungsprotokoll
i. Überwacht die Einhaltung der zugunsten von Jugendlichen und Auszubildenden geltenden Normen
j. Überprüft die ausbildenden Betriebe
k. Ist Ansprechpartner der JAV
I. Ist weisungsberechtigter Partner des Auszubildenden
Answer
a5 b2 c1 d3 e4 f5 g6 h6 i3 j4 k2 l1
Card 31
Question
Trotz der Kulturhoheit der Länder im schulischen Bereich haben wir in Deutschland ein einheitliches dreigliedriges Schulwesen. Ein Ausbilder sollte sich innerhalb des Schulwesens auskennen, da er Ausbildungsplatz-
bewerber auswählen, eventuell schulische Vorleistungen anrechnen und während der Ausbildung auf unterschiedliches Lernverhalten eingehen muss,
Im Folgenden sind verschiedene mögliche Schulabschlüsse aufgelistet:
1. Hauptschulabschluss
2. Realschulabschluss
3. Allgemeine Fachhochschulreife
4. Allgemeine Hochschulreife
5. Schulischer Teil der Fachhochschulreife
6. Berufsschulabschluss
7. BGJ-Abschluss
8. Diplom
Ordnen Sie nun diese Schulabschlüsse den folgenden allgemein- und berufsbidenden Schulen zu, die für diese Schulform typisch ist:
a. Fachoberschule (FOS)
b. Realschule
c. Gymnasium (Klasse 12)
d. Bestehen des Abiturs am Gymnasium
e. Berufsschule
f. Hauptschule
g. Fachhochschule/Hochschule
h. Berufsgrundbildungsjahr
Answer
a3 b2 c5 d4 e6 f1 g8 h7
Card 32
Question
Das Berufsbildungsgesetz schreibt für jeden anerkannten Ausbildungsberuf eine entsprechende Ausbildungsordnung vor. Welchen Stellenwert hat die Ausbildungsordnung?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Neben der korrekten Berufsbezeichnungenthält die Ausbildungsord- hung nur unverbindliche Empfehlungen.
Die Ausbildungsordnung beschreibt die wesentlichen Inhalte des Berufsschulstoffes, insbesondere die der allgemeinbildenden Fächer.
Neben dem Berufsbildungsgesetzist die Ausbildungsordnungeine der wichtigsten rechtlichen Grundlagenfür die betriebliche Ausbildung.
Card 33
Question
Das Berufsbildungsgesetz schreibt für jeden anerkannten Ausbildungsberuf eine entsprechende Ausbildungsordnung vor. Was sind die Mindestinhalte einer Ausbildungsordnung?
(Anzahl der richtigen Antworten: 4)
Answer
Aussagen über die Höhe der Ausbildungsvergütung.
Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Ausbildung
Aussagen über die zu vermittelnden Inhalte in der Berufsschule
Zahl und Lage der Zwischenprüfungen innerhalb der Ausbildung
Prüfungsfächer
Verkürzungsmöglichkeiten aufgrund von allgemeinbildenden Schulabschlüssen
Dauer der Ausbildungszeit
Aussagen überdie geforderten Schulabschlüsse von Auszubildenden
Card 34
Question
Ein Mindestinhalt der Ausbildungsordnung schreibt detailliert die Kenntnisse und Fertigkeiten vor, die mindestens zu vermitteln sind. Wie nennt man diesen speziellen Inhalt der Ausbildungsordnung?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Ausbildungsleitbild
Ausbildungsrahmenplan
Ausbildungsberufsbild
Ausbildungsinhaltsangabe
Card 35
Question
Ein weiterer Mindestinhalt der Ausbildungsordnung befasst sich mit der regulären Dauer der Ausbildung. Welche Aussage trifft das Berufsbildungsgesetz hinsichtlich der Ausbildungsdauer?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Die Ausbildungsdauer beträgt immerdrei Jahre.
Die Ausbildungsdauersoll nicht weniger als zwei Jahre und nicht mehr als drei Jahre betragen.
Die Ausbildungsdauersoll nicht weniger als ein Jahr und darf nicht mehr als zwei Jahre betragen.
Card 36
Question
Wasstellt das Ausbildungsberufsbild dar?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Eine Inhaltsangabe der Berufsausbildung, d. h. eine grobe Auflistung der Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, die Gegenstand der Berufsausbildung sind
Eine Auswahl an Kenntnissen und Fertigkeiten, aus denen der Ausbildungsbetrieb die für ihn nützlichen auswählen und entsprechend vermitteln kann
Das Image, das ein bestimmter Ausbildungsberuf in der Gesellschaft hat
Eine präzise Auflistung der Kenntnisse und Fertigkeiten, die in Betrieb und Berufsschule zu vermitteln sind
Card 37
Question
Wozu dient der Ausbildungsrahmenplan?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Als Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung dient dieser den Ausbildern zur Erstellung des betrieblichen Ausbildungsplans.
Er gibt dem Auszubildenden Handlungsanleitung zur Führung des Ausbildungsnachweises.
Er gilt nur für die überbetriebliche Ausbildung und gibt dem dortigen Ausbilder Hinweise auf die zu vermittelnden Kenntnisse und Fertigkeiten.
Card 38
Question
Wererlässt die Ausbildungsordnungen?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Die zuständige Stelle
Der zuständige Fachminister im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Forschung
Die Kultusministerkonferenz
Der jeweilige Kultusminister eines Bundeslandes
Card 39
Question
Es gibt verschiedene Formen der Ausbildungsordnungen.
Welche sind das?
(Anzahl der richtigen Antworten: 2)
Answer
Dualisierte Berufe
Ausbildungsordnungen mit separater Sockelqualifikation
Monoberufe mit Spezialisierung
Stufenausbildung
Card 40
Question
Wodurch ist die Stufenausbildung gekennzeichnet?
(Anzahl der richtigen Antworten: 1)
Answer
Nach einer breiten Grundausbildung findet keine differenzierte Fachausbildung statt; die Ausbildung mündet in einen einheitlichen Berufsabschluss.
Die Grundbildung findet grundsätzlich nur in Berufsschule und überbetrieblicher Ausbildungsstätte statt.
Die Stufenausbildung gliedert sich in berufliche Grundbildung, allgemeine berufliche Fachbildung und besondere berufliche Fachbildung. Es kann durch die jeweilige Ausbildungsordnung bestimmt werden, dass nach deneinzelnen Stufen Prüfungen abgelegt werden müssen.
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