Formal-operationale Phase
4. Formal-operationale Phase (ab ca. 12 Jahren)
Fähigkeit zum abstrakten, hypothetischen und systematischen Denken
Denken über moralische, wissenschaftliche, philosophische Fragen wird möglich
Kinder und Jugendliche können jetzt Hypothesen bilden und über Möglichkeiten nachdenken, nicht nur über Gegebenes
> Beispiel: Ein Jugendlicher kann über politische Ideologien nachdenken und verschiedene hypothetische Zukunftsszenarien vergleichen.
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